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BOB半岛近日,广州中山大学关于“草坪禁入”的规定招来部分师生的反对,同时引起社会热议。上周五,该校社会学教授王进带着学生到草坪上课,遭到学校保安的“驱赶”。12月11日,中山大学保卫处通过微博回应此事称:“校园不能成为随意嬉闹的公园和乐园,校园应该高雅有品位BOB半岛。”(12月15日《北京青年报》)
虽说爱护草坪、绿化城市,人人有责,而草坪究竟怎么爱护,是不是“一概止步”对草坪“敬而远之”就是高雅有品位,确是值得思考。在小区、路边、广场等各种绿化的公共场所,禁踩草坪大家都认可,而对于大学校园的草坪是否开放则不可一概而论。
广州中山大学素有开放学风,草坪授课也是常有之事,去年4月,学校制定了《中山大学校园管理综合治理暂行办法》(讨论稿),杜绝各种“草上行为”,使得草坪上的上课师生也遭驱赶,这样硬性的“禁足令”未免也禁了思维。
首先,学校制定禁止踩踏草坪规定前并未征求广大师生意见,以封闭、僵化的思维直接将草坪“封闭”,对于有有着草坪上休息、读书、上课传统的广大师生未免过于硬性。校园管理不只是对建筑、环境的管理BOB半岛,更是对人的管理,有严格的一面,更应有人性化的一面。只有真正尊重师生意愿、处处为广大师生着想,才是有意义的管理。
其次,草坪的开放BOB半岛,除了方便师生日常,明显还有更重要的意义。一方面,人与草坪的亲近更是人与自然亲近,在草坪上休息、聊天,有着人与自然融合的美好情怀。另一方面,对于有着“草坪授课”的中山大学,草坪的开放与使用有着“开放思维”的象征,代表着学校自由开放的氛围,代表着学校的文化风貌。校园的高雅和品味不可单以环境优美,草盛树茂为标准,校园的高雅应更富内涵,雅在风气正,雅在学术气氛自由开放,雅在思想交流畅通,这些都不是“草坪禁令”可以实现的BOB半岛。草坪的封闭无疑从形式上就封闭的“开放思维’,更谈不上保护学校品味。
此外,爱护草坪与开放草坪并非是矛盾体,学校完全可以采取草坪分片轮流开放、修养等灵活方式,该禁止的恶意破坏草坪行为,要严加监管,该开放的草坪使用要合理开放。若因管理复杂就硬规定、一刀切,粗浅地设置“草坪禁令”,就是懒政、是管理者失职。
小小草坪,引发开放与封闭的热议,绝非小题大做,而是以小见大BOB半岛,既是对高校校园管理的警示,更是对文化、思维的尊重。草坪引发的舆论热浪,是人文情怀的热浪,更是头脑思维风暴。爱护草坪不能禁闭开放思维,值得每个人思考。